Kaip padaryti vaikus ekologiškus

Anonim

Kelias į jauno žmogaus širdį, kuri rūpinasi gamtosauga, yra aktyvus mokymasis ir galbūt saldainiai.

Vaikai mėgsta sakyti: „Aš nekenčiu mokyklos“. Kaip tėvai ir pakaitinis mokytojas, manau, jie tai sako, nes dažnai painioja mokyklos įtampą su mokymosi stebuklu ir kad iš tikrųjų yra labai sujaudinti žiniomis, ypač jei jos nėra jėga maitinamos.

Pavyzdžiui, ši spalvinga saldumynų taurė atspindi mūsų vietinio sąvartyno anatomiją. „Graham“ krekerių trupiniai, vaisių sumuštiniai ir žalieji kokoso drožlės simbolizuoja suspaustą dirvą, apsauginius įdėklus ir augaliją. Valgomame sąvartyne mokslas lengvai virškinamas, ypač pradinių klasių vaikams. Tai viena iš daugelio smagių praktinių edukacinių užsiėmimų, specialiai pritaikytų 8–11 metų gyventojams, „Monarch Hill“ sąvartyno ir atsinaujinančios energijos parko Žemės dienos atvirų durų namuose (žr. Vaizdo įrašą žemiau).

Trečius metus iš eilės kartu su sniego kūgiais, karštaisiais šunimis ir daugybe namelių, kuriuose atsimušinėja, atliekų tvarkymo darbuotojai demonstravo ekologines koncepcijas - kompostavimą, gruntinio vandens užterštumą ir energijos kūrimą - interaktyvius vaikams tinkamus terminus. Tai panašu į žaidimą, kai kiekvienas studentas, lankydamasis edukacinėje ir įtraukiančioje parodoje, uždirba antspaudus pase. Užpildę jie iškeičia pasą į marškinėlius.

„Mes norime, kad studentai geriau suprastų mūsų ekologišką praktiką ir pažangiausias technologijas, kurios gamina pakankamai švarios, atsinaujinančios elektros energijos iš atliekų, kad būtų galima tiekti daugiau nei 50 000 namų per dieną“, - sako Dawn McCormick, atliekų tvarkymo bendruomenės reikalų vadovė. , „Monarch“ savininkai.

Vidurinių mokyklų gamtos mokslų mokytoja Deborah McDade taip pat nori, kad mokymasis būtų praktiškas ir įdomus. Ji sutinka, kad patrauklus aplinkos mokslo pasaulis ne visada matomas vadovėlio aplinkoje. McDade'as vadovauja „Monarch High“ aplinkosaugos klubui ir nuo tada, kai prieš dvejus metus perėmė klubą, atnaujino savo misiją skatinti informuotumą apie aplinką.

Be dalyvavimo visos mokyklos perdirbimo programoje, 135 Aplinkos klubo mokiniai taip pat dalyvauja visoje apskrityje vykstančiuose renginiuose, tokiuose kaip parko atkūrimas, paplūdimio valymas ir medžių dovanojimo programos, kurios taip pat padeda kaupti visuomenės darbo valandų paketus. „Tam reikia bendruomenės pastangų, - sako ji, - bet tai turi prasidėti nuo asmens.“

Kiekvienas tykis, lankantis Šv. Stephenso vyskupų dienos mokyklą Kokosų giraitėje, FL, kasdien gyvena žaliąja prasme sveikos ir natūralios šviesos pripildytame LEED aukso mokyklos pastate. Kai architektas Jeniferas Briley suprojektavo naują SSEDS paviljoną, be to, kad padarė visus reikalingus dalykus, kad gautų LEED sertifikatą, ji įsivaizdavo pastatą, pastatytą iš vietinių ir perdirbtų medžiagų, ir apgalvotai įtraukdama esamą vietinį kraštovaizdį kaip mokymo priemonę. Mokykloje vykdomos programos, tokios kaip mokyklinių uniformų perdirbimas ir mokinių energijos patruliavimas, padeda dar labiau apgalvoti ir nešvaistyti sąžinės. Nuoroda SSEDS svetainėje, visiškai skirta gyventi ir mokytis ekologiškai, yra puikus viso to stiprinimas.

Norėdami sužinoti daugiau apie ekologinę apsaugą, apsvarstykite šiuos straipsnius ir skaidrių demonstracijas:
5 paprasti vandens taupymo būdai namuose
Lemputės - ateinančių dalykų forma
20 būdų, kaip šiandien žaliuoti